2024年5月8日，吉林大学行政学院“政午同行”青年教师学术沙龙第24期活动以午餐交流会形式举行。政治学系副教授朱万润老师应邀担任本期沙龙引谈嘉宾，以“演化博弈论能解释什么”为题作引谈发言。政治学系齐宝江老师、王立峰老师、马雪松老师、田玉麒老师，国际政治系王岩老师，公共管理系李慧杰老师，副院长兼副书记张洁老师，人民政协理论研究中心副主任李羿老师，人才师资秘书孙久舒老师，科研秘书王斯靓老师，鼎新学者博士后赵德昊博士、王宏伟博士、殷昊博士及学院部分研究生参与交流。本期沙龙由田玉麒老师主持。

演化论的数字化是演化论与博弈论结合的前提条件。讲座伊始，朱万润老师鞭辟入里地介绍了演化论与博弈论的概念及核心理念，为后续探究演化博弈论的理论内涵并构建相应分析模型提供坚实的理论基础。朱老师指出，演化博弈论可以借助生物演化与博弈演化间的策略对应性以简化理解。这种对应性不仅揭示了进化机制在生物个体和种群层面的作用，也为研究和理解人类和动物的行为策略提供全新视角。通过展示动态的鹰鸽博弈模型，朱老师生动且全面地阐述了在长期演化过程中博弈策略的动态调整以及这些调整背后的演进机制。政治哲学中的核心议题本质上均可还原为对行为的研究，因此就政治哲学研究而言，演化博弈论同样具有极强解释力。朱老师借助演化博弈论模型深入剖析霍布斯所阐述的自然状态以揭示其内在的博弈逻辑。他认为，在小规模群体中即便没有外部权威的干预，人们也能经由长期博弈的积累而逐渐摆脱霍布斯所描述的战争状态，这一过程即为合作演化。随后，朱老师阐明了演化博弈论和合作演化的应用范围及解释力问题，演化博弈论是分析政治哲学议题的有力工具，其严格的演绎体系在解释基本道德原则、权利体系构建、利他主义演化等议题方面能够展现出强大的效力。

在互动研讨环节，田玉麒老师肯定了朱万润老师研究内容的创新性和启发性，认为朱老师通俗易懂地阐明了演化博弈论的概念内涵及其政治哲学价值。王立峰老师结合自身的研究兴趣，指出大规模群体性博弈累积可能会催生规律性、制度性的规则策略，因此有必要将制度因素纳入演化博弈论的解释框架。齐宝江老师进一步谈到，博弈策略与合作演化本身就是制度自觉形成的过程，共同体规模的无限度扩张超出了演化博弈论的分析范畴。李慧杰老师表示，朱老师的研究内容对明晰利己主义和利他主义的辩证统一关系具有极大启发性和学理价值。王岩老师认为，演化博弈论充分考量了利益偏差所导致的制度变迁，关注非理性因素和动态均衡过程，是对理性人假设分析的完善。赵德昊博士基于演化博弈论的现实应用问题，反思达成合作均衡前的混乱状态是否难以避免以及迁移引发的情景转变对演化博弈的影响。王宏伟博士认为，演化博弈论关照了理性人假设所忽视的非理性因素，就重复博弈的积累如何影响共同体演化的问题与朱老师展开探讨。马雪松老师在总结发言中以“潜”“前”、“钟”“终”、“耕”“更”作为关键词，指出朱万润老师专精政治哲学与伦理学方向，并在演化博弈、社会合作、契约权力领域持续产出高水平成果，这份潜心研究与追踪前沿、钟爱事业与终有所成、深耕精研与更上层楼，为青年教师和博士后起到良好示范作用。马老师还结合中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，以及学校科研院召开的开展科研诚信和学风专题学习会议精神，对推动科研诚信、学术规范建设，营造良好学术风气，进行简要而充分的宣讲。本期沙龙在热烈的讨论中圆满结束。